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Universidad Nacional Autónoma de México

FES IZTACALA
SUAYED

Villalobos Velazco Marisol Edith
Grupo 9434


Modelos de salud


1.- Modelo de Creencias de Salud

Éste modelo considera que la conducta está en función de valoraciones de los resultados y de las expectativas que se tienen para obtener logros.

Se ha utilizado para explicar el cambio y mantenimiento de comportamientos que se relacionan con la salud.
En el siguiente cuadro se muestran las características y componentes del modelo.  


















Las variables del modelo son los factores socio-demográficos, la susceptibilidad, severidad, beneficios, barreras y autoeficacia percibida.

En cuanto a los métodos para ejecutar este modelo, se realizan pruebas de fiabilidad, estabilidad, validez por convergencias-discriminación y validez predictiva.
Los instrumentos que se pueden utilizar para evaluar las variable mencionadas pueden ser creando escalas dependiendo las necesidades de la evaluación, pudiendo tomar como referencia las siguientes:


  • Escalas de Lewis y Bradley
  • Escala de Likert

Los resultados de utilizar este método en investigaciones de personas con alguna enfermedad, por ejemplo la diabetes, confirman que las dimensiones de creencias de la salud son predictivas de las intenciones de los pacientes para continuar con un tratamiento, además de dar evidencia de validez predictiva de las escalas utilizadas o creadas.

Sin embargo, es importante considerar la variable de autoeficacia percibida ya que su influencia en el entendimiento personal puede causar desatención en las indicaciones médicas, asimismo la influencia del entorno social.
Utilizar mecanismos para desarrollar la autoeficacia, puede mejorar la efectividad de las campañas de divulgación social, que tiene como fin aumentar el cumplimiento de los tratamientos.








2.- Modelo de Autoeficacia


La autoeficacia son las creencias o ideas de las capacidades que tienen las personas para organizar los cursos de acción para la obtención de logros o resultados.

En el siguiente cuadro se muestran  sus fuentes y componentes:



Los instrumentos que pueden utilizarse para medir las variables son mediante el uso de escalas de que miden el desempeño, la ambigüedad y el conflicto de una situación específica, mediante cuestionarios de factores psico-sociales.

Un indicador de salud autopercibida es el cuestionario GHQ-12 de Goldberg y Williams (1988) que consta de 12 items referidos a problemas de salud con una antigüedad de semanas.

Posterior a la aplicación de los cuestionarios es necesario su análisis con los datos recabados. Pueden ser análisis descriptivos, correlacionales y de fiabilidad.

Éste método es útil para investigar la percepción que tienen las personas sobre sí mismos y la afectación o beneficio que causa en su salud.


3.- Modelo de Reducción de Riesgo


Este modelo es diseñado para los programas de prevención y tratamiento del VIH-SIDA, ya que se considera que el contagio es un caso de poca información y responsabilidad individual, además de la influencia de factores estructurales, socioeconómicos y familiares, que inciden en la transmisión del virus.

El siguiente cuadro menciona el objetivo del modelo, las etapas y componentes o variables que influyen:






Para llevar a cabo el modelo de reducción de riesgo se pueden realizar entrevistas semiestructuradas a las personas que tienen influencia con los medios de difusión de una localidad, como lo son médicos, religiosos, líderes, personas con cargos públicos, etc. Asimismo se realizan observaciones en áreas de trabajadoras sexuales, vecindarios, hospitales y lugares con influencia. 

El análisis de un tema tan delicado como lo es el VIH-SIDA, debe someterse a estudio y a discusión, con el fin de tomar medidas previsoras y reducir el riesgo de contagios futuros, como lo es a través de campañas, publicidad, programas de prevención y tratamiento, distribución gratuita de condones en unidades de salud, pero sobre todo es cuestión de generar conciencia y responsabilidad para que las personas tomen precauciones y cuiden su salud y la de los demás.





4.- Modelo basado en la Teoría de Acción Razonada



El modelo de la Teoría de Acción Razonada consiste en explicar cómo la conducta humana está bajo control voluntario. Es la evaluación personal de aceptación o rechazo de una conducta, denominado actitud hacia la conducta. 

El siguiente cuadro muestra los componentes del modelo y en que consisten:





Los métodos para llevar a cabo este modelo es en base de encuestas, en donde las personas puedan informarse sobre un tema de salud determinado.

Cabe mencionar el factor social como una relación entre individuos y la sociedad, y su influencia que tiene en las características físicas del contexto donde se genera la investigación. Son frecuentes las especulaciones, mitos y creencias alrededor de determinados temas que se deben esclarecer.

El análisis profundo de los hechos es un desafío para el profesional que realiza la investigación, quién debe aumentar la aceptación de programas de salud, brindar conocimientos y disminuir tabúes.





5.- Modelo basado en la Teoría de la Conducta Planeada Estrés



El modelo basado en la Teoría de la conducta Planeada se involucra en un comportamiento basado en actitudes, normas subjetivas y autoeficacia.

El siguiente cuadro muestra sus características y variables:





Los métodos para desarrollar el presente modelo son a través de cuestionarios con preguntas abiertas.
Posteriormente, se analiza el contenido de las respuestas seleccionando unidades de registro y creando categorías para codificarlas en actitudes, normas y autoeficacia.

Asimismo se utilizan instrumentos con items con opciones de respuesta. Se lleva a cabo un análisis 
El objetivo de utilizar este modelo es el de desarrollar instrumentos para la población para medir determinantes, normas, actitudes y autoeficacia a través de un análisis de respuestas a preguntas abiertas y con items, con el fin de evaluar el conocimiento y comportamiento ante determinada actividad que implique salud o enfermedad de un conjunto de personas dentro de una sociedad.








Referencias


Enríquez, D. y Sánchez, R. (2004) Análisis exploratorio de distintas variables relacionadas con el comportamiento sexual de riesgo en hombres y mujeres universitarios. Tesis de licenciatura no publicada. Facultad de Estudios Superiores Iztacala. Estado de México. México.


Munro, S., Lewin, S., Swart, T. y Volmink, J.  (2007) A review of health behaviour theories: how useful are these for seveloping interventions to promote long-term medication adherence for TB and HIV/AIDS?. BMC Public Health.


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